Чрезвычайная паводковая ситуация в Хакасии стала поводом для проведения пресс-конференции в Доме правительства. Вчера председатель правительства республики Алексей Лебедь констатировал: “Основная беда прошла, теперь занимаемся вопросами восстановления и учетом убытков”.

Общая сумма ущерба пока неизвестна. В Таштыпском, Аскизском, Бейском, Усть-Абаканском районах и Абазе работают специальные комиссии. Именно им предстоит назвать конкретные цифры. На сегодняшний день достаточно ясно, что и где пострадало. По словам министра ГО и ЧС Хакасии Олега Берестевича, серьезная обстановка в минувшие дни сложилась в Таштыпском районе и Абазе. В селе Малые Арбаты разрушено два железобетонных моста и два деревянных. Частично остались без пешеходных и автомобильных мостов жители сел Матур, Верхняя Сея и Анчул. В результате подмыва фундамента упала высоковольтная опора — без света остались абазинцы. Буквально через сутки сотрудники “Хакасэнерго” возвели временную — деревянную. Уже вчера энергетики должны были сменить ее на постоянную металлическую опору.

Значительный ущерб паводок нанес и Абаканскому рудоуправлению. На восстановление шахты уйдет около месяца. Не обошла стихия, естественно, и дороги, которые ДРСУ и министерство транспорта и дорожного хозяйства к 15 июня приведут в порядок.

По мнению директора Хакасского республиканского центра по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды Вагифа Гусейнова, присутствовавшего на пресс-конференции, нынешний паводок побил все рекорды. В 1988 году уровень воды в реке Абакан поднялся на 599 сантиметров, в этом — на 605. На сегодняшний день наблюдается стабильный спад как на реке Абакан, так и на его притоках. До конца недели возможны кратковременные дожди, с начала следующей — жаркая погода.

Александр ДУБРОВИН

Наша справка

Николай Николаевич МАРКОВ — председатель Совета депутатов муниципального образования Алтайский район.

Родился 21 сентября 1945 года в селе Меньшой Колодезь Липецкой области.

После окончания десяти классов поступил в техникум механизации и электрификации сельского хозяйства в городе Задонск.

По распределению приехал на комбинат “Хакаслес”. Но трудовую деятельность начал в Копьевском лесхозе, который относился к Хакасско-Минусинскому управлению лесного хозяйства. И уже через полтора года был избран вторым секретарем райкома комсомола Орджоникидзевского района.

В 1968 году также вторым секретарем райкома комсомола переехал в Аскизский район.

В 1969 году вступил в ряды коммунистической партии. Через год в совхозе “Есинский” появился новый секретарь парткома.

Затем учеба в Новосибирской высшей партийной школе.

В 1976 году трудился заведующим промышленно-транспортным отделом в Аскизском райкоме партии, возглавлял организационный отдел. Следующее повышение — должность второго секретаря райкома.

Из Аскиза Марковы переехали в Бею, где Николая Николаевича избрали председателем исполкома Бейского райсовета.

С 1987 года он — первый секретарь Алтайского райкома партии.

В начале перестройки Марков совмещал две председательские должности в райсовете и райисполкоме. В итоге же стал дважды безработным, зарегистрированным на бирже труда.

Он возвращается в активную политическую жизнь и в 1999 году становится депутатом районного Совета с последующим избранием председателем Совета. В минувшем декабре жители Алтайского района вновь избирают Николая Николаевича депутатом районного Совета, где он второй раз выбирается председателем.

Женат. Имеет сына и дочь.

Ознакомившись с трудовой биографией ответработника КПСС, сразу и не поверишь, что в юности Николай, как и многие подростки, был… стилягой. Носил брюки-дудочки, которые натягивать можно было разве что с мылом, а на танцах заворачивал твист. Но и от работы не отлынивал. Пижонистый паренек при малейшей возможности старался подзаработать: разгружал вагоны с углем, таким образом скопил на первый костюм. После окончания техникума имел удостоверение на право вождения автомобиля, кроме полученной специальности техника-механика мог трудиться слесарем, токарем, на производственной практике освоил комбайн и трактор.

— Николай Николаевич, у вас была рабочая специальность. Но основную часть жизни вы провели на руководящей партийной должности.

— Вы про то, что в кресле посидел, в машине покатался — и чего, дескать, так не работать? Ничего подобного. Тогда строго за все спрашивали, и в первую очередь за хозяйственную деятельность. Контроль за удоями и урожайностью был повседневным. На развитие инфраструктуры давали средств столько, сколько надо. Другое дело, что под них не хватало фондов. “Выбивали” шифер, доски, кирпич. И строили школы, дома культуры, кошары.

В Алтайском районе было 148 тысяч голов овец, отара на отаре. А сегодня осталось около 20 тысяч голов. Разве это дело?

Помню, как-то приехали журналисты с центрального телевидения. Поехали показывать им племенную отару. А там как раз два барана килограммов по 140 рога в рога уперлись. Как их только оператор ни снимал: и ляжет, и подпрыгнет, и на возвышенность заскочит… Район продукцией своей славился.

А очурский лук какой был! По 140 гектаров овощами засаживали, 1200 гектаров — картофелем по всему нашему району. Сегодня лук, морковь везут из других регионов, земли же пустуют. В то время и организация поставки была четкая. Чтобы собрали и сгнило — за такое и с работы полететь можно. Дисциплина была железная.

К людям бережно относились, кадры растили. Я приезжий, мама в Липецкой области санитаркой в больнице работала, 50 рублей в месяц получала. И троих сыновей вырастила, все мы получили высшее образование. Не было у меня здесь никого, кто мог бы протолкнуть. А стало получаться — учиться отправили без всякого знакомства. Вообще мне в жизни везло на людей хороших, помогающих в трудную минуту. Такого вот нынче нет. Наблюдается разрозненность, безответственность, бесперспективность.

— Что, в сегодняшнем дне нет ничего хорошего?

— Почему нет? Не все плохо и сегодня. Свобода та же: хочешь — кроликов разводи, хочешь — производство мебели открывай. А у меня душа за крестьянина болит. Вот, говорят, деревня запилась. Да не от безделья или из-за того, что разучились работать, руки опускаются, а от того, что не ценится труд сельчан. И пусть надоел этот пример, но от него не уйдешь: сколько стоит литр молока и литр газводы? Сравним затраты труда на производство молочной продукции и вот этой, состоящей из воды, краски и газа. За коровкой-то еще поухаживать надо, и делать это необходимо каждый день. А тут в любой момент — хочу остановлю производство, хочу еще в бутылки воды поналиваю: за месяц не испортится.

О нашем производителе никто не думает. Английский принц заказал машину в Германии, так народ возмутился: где патриотизм, почему автомобиль не своего производства? А у нас где уважение к работе россиянина?

— Николай Николаевич, что конкретно беспокоит сегодня председателя Алтайского райсовета?

— В один момент всю социальную сферу свалили на местную власть. Если теплотрассы были на обслуживании у предприятий, то у них и база соответствующая имелась: и оборудование, и техника, и цеха, да и специалисты. А у нас такая служба не была создана. Взяли на баланс объекты соцкультбыта, которым уже не один десяток лет. Средств на их ремонт и обновление, естественно, нет. И когда ведутся восстановительные работы зимой, народ пальцем у виска крутит. Да не дураки мы! Просто летом денег у нас нет. А дадут какую копейку, ей тут же применение и находится.

Депутатский корпус в районе подобрался сильный. В его составе — большинство работников бюджетной сферы. В настоящий момент депутаты входят в курс дела. А задачи стоят непростые: готовили устав муниципального образования, который рассмотрели на днях, впереди — принятие районного бюджета. В целом наша цель — сохранить стабильность в районе, найти четкое взаимодействие с администрацией. Если хоть на чуть-чуть жизнь жителей района будет лучше, значит, мы выполнили свою задачу.

Время идет, а значит, надо жить. Скажу откровенно: какие бы преобразования ни проводили, пока не заработает производство, изменений не будет. Никто нас не накормит. Наше будущее — в развивающейся экономике.

Как в сельском хозяйстве? Все нужно делать вовремя: и корову подоить, и зерно в землю положить. Один день упустил — все, его не догонишь!

Если же смотреть в целом на сложившуюся ситуацию, не понимаю, за что мы себя унижаем?

Но не дураки же мы все?!

Беседовала

Марина АЛЕХИНА

Наступил 2003 год, он обещает быть для Российского государства непростым. Разворачиваются глобальные реформы в энергетике, ЖКХ, здравоохранении, образовании, пенсионном обеспечении. Сможем ли мы их разом осилить? Страшновато. Даже в отдельно взятой квартире, если делают ремонт одновременно в санузле, комнатах и на кухне, жильцов предпочитают выселять. Мы же останемся в стране и на себе будем переносить дискомфорт надвигающихся перемен.

Взять хотя бы реформу системы образования, она коснется каждого. Социологи утверждают, что наша система образования стала неадекватной обществу, в котором находится. Что она, как ни больно это признавать, напоминает раковую опухоль на теле государства.

Дождемся ли мы русского чуда — отлаженной работы внутреннего мотора государства? Так хочется, чтобы мы ходили гордые за свое государство, как, например, японцы. Ну чем мы хуже?

О роли образования в нашем обществе состоялась беседа корреспондента “Хакасии” со Светланой ЦЫПЫШЕВОЙ, председателем комитета по культуре, образованию и науке Верховного Совета республики, родоначальницей Хакасского института бизнеса.

— Светлана Артемовна, на ваш взгляд, наше государство образованию уделяет должное внимание?

— О государстве судят по его отношению к старикам и детям. И любое поколение должно опираться на свое прошлое, жить будущим, готовить его себе. Дети — это и есть наше будущее. Судя по тому, как наше государство относится к старикам и детям, его можно назвать аморальным и циничным.

Хотя к старикам государство немного повернулось: добавило пенсии, льготы увеличило. Связано это в основном с тем, что старики — это электорат, обеспечивающий голосование. И цинизм власти наиболее наглядно проявляется перед выборами. Скоро будут выборы в ГосДуму, затем — президента России, и как раз к этим моментам будет приурочено “хорошее” повышение пенсий. Российский народ вообще очень специфический, мы плохо помним то, что было. Власть кидает подачки тогда, когда это ей нужно.

А если говорить о детях… Считаю, наше государство бросило, кинуло детей на произвол судьбы. Другие страны четко поддерживают рождаемость, осуществляют программы льгот — предоставление жилья для молодых в кредит. Причем в зависимости от рождения детей процент кредита государство снижает. Это забота о будущем поколении. Посмотрите на Израиль, там государство на каждого рожденного ребенка открывает счет в банке, к совершеннолетию молодой человек имеет приличную сумму денег, он уважает себя, чувствует уверенность.

В России же наблюдается очень сильный демографический спад, а государству до этого дела нет. Известный ученый-социолог Бестужев-Лада с ужасом констатирует, что через 50 лет у нас останется всего пол-России, то есть из 150 миллионов человек — 75 миллионов. Судя по темпам увеличения смертности и снижения рождаемости, это реально. Такое впечатление, что нашей власти только этого и надо. Никаких государственных программ, проблема начисто игнорируется.

Сколько мы потеряли неродившихся детей! При этом в сегодняшних условиях молодые семьи редко отваживаются на второго и тем более третьего ребенка. Детей нужно обеспечивать, значит, быть уверенными в завтрашнем дне. Я была ужасно удивлена, когда узнала, что каждый третий ребенок у нас рождается с серьезными патологиями. Больны молодые мамы, больны дети. Здоровье нации подорвано.

А вы задумывались, как можно жить на пособие на ребенка? Это 100 рублей в месяц. Представьте, если его получает мать-одиночка. На что ей рассчитывать? Только на своих родителей. У нас законодательство “позаботилось” о том, что молодого отца забирают в армию сразу после того, как ребенку исполнится год. А на что будет содержать себя и ребенка мать? То есть о родившихся детях наше государство заботы не проявляет.

— Давайте проследим ситуацию в зависимости от взросления ребенка.

— Детские сады многие позакрывались, если работают, в них за все надо платить.

Школы. Меня очень волнует проблема питания детей. Есть федеральный закон о компенсационных выплатах на горячее питание школьника. В этом законе сказано, что государство ежедневно должно выделять три рубля на горячее питание одного школьника. Полтора рубля за счет федерального бюджета и полтора за счет субъекта Федерации и местного бюджета. Уже два года наше государство приостанавливает норму федерального финансирования. Ну что такое полтора рубля в день на ребенка? Это менее трех тысяч рублей за учебный год. При этом очень остро стоит проблема ухудшающегося здоровья детей. Меня поражает совершенно кощунственное отношение Российской Федерации к маленькому гражданину. У нас ведь сегодня столько голодающих детей!

Субъекты, а у нас в Хакасии районы, со своей стороны проблему стараются решать. Например, обеспечены горячим питанием школьники Боградского района, Абакана, Черногорска, Саяногорска.

— Может, упуская заботу о здоровье нации, государство решает проблему повышения ее интеллектуального уровня?

— Да, заботясь о будущем, мы должны в первую очередь думать не об экспорте нефти и газа, а об интеллекте. Не будет преувеличением сказать, что сейчас наблюдается деградация населения. Мне очень хорошо видно, как учит наша школа. Совмещая свою законодательную работу с кураторством Хакасского института бизнеса, я наблюдаю постоянно понижающийся уровень знаний выпускников школ.

— При этом первый набор в ХАКИБе дал вам немалое число известных выпускников?

— Да, выпуск 1997 года был звездным. Наши дети сейчас вице-президенты банков. Например, Алеша Гусев, который оказался в “Норд-Осте” во время захвата. Он в 1998 году окончил наш институт, поработал в банке “Хакасия”, затем его пригласили в Минатомэнерго, причем на весьма высокую должность. Высококлассные специалисты всегда востребованы.

К сожалению, сейчас таких выпускников нет, хотя дети к нам поступают с “четверками”, “пятерками” в аттестатах. Сегодняшние абитуриенты, студенты с трудом способны учиться.

— Но ведь столько говорится о реформе образования, о повышении качества знаний?

— Дальше разговоров почему-то дело не идет. Проходят парламентские слушания, обсуждается стандарт образования. В школьном образовании есть базисный план, в котором прописано количество часов по предметам, но не указано даже, какой минимум знаний необходимо дать по математике, русскому языку.

Сейчас много учебников. Стали на них проставлять грифы министерства образования “Допущено”, “Рекомендовано”. Я могу откровенно сказать, что, например, в вузовских учебниках ни педагогикой, ни психологией даже не пахнет. Учебники пишут математики, экономисты, но они должны составляться рабочей группой, в которой есть и педагоги, и психологи.

— Светлана Артемовна, тема вашей докторской диссертации, кажется, выбрана именно на грани педагогики и психологии?

— Да, поэтому могу говорить об этом со знанием дела. Приведу пример. Однажды я решила проверить сына, как он выучил задание по биологии. На трех страничках параграф. Я прочитала, а пересказать не смогла. Удалось понять тему, только когда я переструктурировала материал. В учебнике и не пахнет педагогическими требованиями “от общего к частному”, “от простого к сложному”. А без этих элементарных понятий текст неподъемен даже кандидату наук.

— По-вашему, это недогляд или умышленное запутывание путей к знаниям?

— Я часто задаю себе этот вопрос. И делаю вывод, что нами руководят такие люди, которые сами не знают элементарных вещей, они не разбираются в своем деле. Иначе как объяснить, например, что в некоторых учебниках для первоклассников есть задачки с антивоспитательными условиями, с режущим слух культурного человека смыслом? Если учебник не справляется со своей функцией “учить учиться”, а только пудрит мозги — его создали дилетанты.

— Модель выпускника-школьника отличается от модели выпускника, например, института бизнеса?

— По большому счету и школа, и вуз должны ковать личностные качества, на которые затем ложатся профессиональные знания.

Мы в институте бизнеса недавно ввели письменные экзамены. Честно скажу, от письменных работ студентов я в шоке. Очень слабый русский язык, ошибка на ошибке, причем у тех, кто имел высокие оценки. Большинство молодых людей не умеют выражать свои мысли. Дети научились “вытаскивать” из Интернета сочинения, курсовые работы. Такое впечатление, что литература как национальная ценность отсутствует. Дети не умеют читать, развивать зрительную память, а значит, наблюдать за тем, как формируется мысль.

Да, в чем-то новое поколение более продвинутей предыдущего, но у него благодаря системе образования нашего государства нет основательного фундамента знаний. А ведь рыночная экономика требует, чтобы человек учился, развивался постоянно.

У американцев есть такая пословица: “Чтобы стоять на месте, надо быстро бежать вперед”. У нас же, начиная со школы, не закладываются способности к самообучению, самодисциплине, самоконтролю, аналитическому мышлению.

Именно по этой причине мы в институте бизнеса были вынуждены ввести новый курс “Научная организация труда студента”.

Учим учиться, то есть как правильно читать, как выбирать главные мысли. Ввели новый курс психологии, который учит, как сначала познать себя, затем как совершенствовать себя. Познай, какие у тебя воля, память, внимание и далее умей строить себя как личность. Уверена, эти предметы должны быть еще в школе.

— Система российского образования не справляется с элементарными задачами, но при этом программа сильно перегружена. Вы с этим согласны?

— Да, детям дают много лишнего, наше образование страдает предметничеством, каждый предмет перегружен. Хотя задача школы — дать элементарные знания и научить учиться.

— Выходит, наше образование нелогично, как и государство?

— Да. Я считаю, что все, что логично, человеку понятно. А то, что нелогично, надо либо зазубривать, либо отторгать.

Когда я училась в аспирантуре, мы сдавали политэкономию капитализма и социализма. Что касается капитализма, это логичная наука.

Политэкономия социализма нелогична, в ней очень много идеологии и выдумок. Это невозможно понять, значит, надо зубрить. У нас в аспирантуре на 100 аспирантов каждый год один человек попадал в психиатричку. Именно благодаря этому предмету.

Взять тему заработной платы в политэкономии капитализма. Все просто. Заработная плата должна обеспечить твое существование и существование твоего ребенка, который придет на смену тебе. То есть зарплата должна быть как минимум два минимальных прожиточных минимума. Логично. При капитализме понятная налоговая система, поэтому каждому налогоплательщику ясно, что это он содержит государство. И граждане требуют, чтобы государство учило, лечило и так далее. У нас в государстве налоговая система нелогичная, никому не понятная. Уверена, ни один молодой россиянин сейчас не сможет посчитать, какую пенсию будет иметь в старости. Этими самыми заморочками государство нас отталкивает от себя.

При капитализме налоговая система построена по принципу: сначала богатеет гражданин, затем — государство. Сначала получил человек деньги, он делится частью средств с государством на содержание государственных функций. Работает больше, значит, богатеет, а уже после него — государство. Чтобы государство богатело, оно должно обеспечить нормальные условия тех организаций, где работают граждане. Сама система делает уплату налогов почетной.

Для чего создавалось государство? Выполнять функции, общие для всех людей. Чтобы государство на что-то содержалось, люди стали отчислять налоги. Все логично и просто.

У нас все наоборот. Говорят, самый минимальный в мире подоходный налог 13 процентов. А прибавьте сюда социальный налог 36,5 процента, прибавьте необходимые косвенные налоги, и получится гораздо больше, чем в Швеции, которую ругают за высокий 50-процентный подоходный налог. Так, в Швеции люди хотя бы знают, что за счет их отчислений будут и пенсии, и достойное медицинское страхование. Так они и требуют с государства: я тебе 50 процентов заработка отдал, будь добр, обеспечь меня. И там человек — над государством. А у нас государство — над человеком.

— Может, в российской налоговой системе отсутствует логика, чтобы не было поводов требовать с государства “свое”?

— Конечно. Нам постоянно навязывают мысль: вы все получаете, у вас маленький подоходный налог. Вы вот пойдете со своими 13 процентами к мэру Николаю Булакину требовать нормального качественного обучения ребенка? Нет, а если 50 отдадите, наверное, пойдете. Так весь мир живет.

— Помню ваше яркое, эмоциональное выступление на одной из сессий республиканского парламента относительно налогов с неполученных доходов…

— Да. Суть в том, что предприятия, имеющие годовые доходы более миллиона рублей, вынуждены платить налог по методу начисления. То есть ты только отгрузил продукцию, но еще не получил за нее деньги, уже должен заплатить налог на прибыль.

Я выступила с инициативой направить запрос в Конституционный суд по поводу неконституционности этой нормы Налогового кодекса.

Чем мы аргументировали? Статьей Конституции России о собственности: каждый распоряжается своей собственностью сам. Я благодарна депутатам за поддержку моей инициативы. Абсурдно платить налоги с неполученных доходов. Вот вы не получили зарплату, а налоги платить обязаны. Просто не на что станет жить, и предприятие столкнулось бы с тем же.

— Меньше знаешь — крепче спишь, чем ближе знакомишься с государством, тем меньше остается оптимизма. Есть ли выход, лидеры с ценными идеями?

— Например, среди депутатов ГосДумы патриотов я не вижу. Вспомните то постановление об отмене полутора рублей на питание ребенка в сутки. Большинство заботятся только о себе, гребут под себя.

Возьмите бюджет Хакасии на 2003 год. Сельские школы валятся, на их ремонт денег нет, а спортивной команде “Саяны” при этом выделили 9,6 млн рублей. Справедливо?

Думаю, всему населению страны есть над чем задуматься, инертными мы стали. Я родилась и выросла в Армении. Считается, что армянские женщины забитые, подчинены мужской воле. Но вспомните Карабах, армянки вышли защищать детей, мужей. Они-то пошли, а наши женщины молча отдают сыновей в Афганистан, Чечню. Я против той власти, которая ведет общество к вымиранию. И еще надо осознать: народ имеет такое правительство, которое заслуживает.

— Ну как, например, народу объективно и в цифрах оценить работу своего президента?

— Надо вводить экономический показатель оценки работы первых лиц государства. Он есть — уровень качества жизни населения, который учитывает продолжительность жизни, объем ВВП на одного человека, уровень образованности.

Руководитель должен быть семи пядей во лбу, чтобы самому контролировать многие государственные процессы. Чтобы народ верил государству.

Записала Елена КОБЕЦ

Десять минут удовольствия — зайти домой и выпить чашку кофе — стоит подчас очень дорого. Сколько? Да около четырех тысяч рублей!

Конец 2002 года профи и дилетанты преступного мира, специализирующиеся на автомобильных кражах, решили отметить с размахом. Всего по Хакасии за минувший год зарегистрировано 197 краж из автомашин при свободном доступе. Из них только за ноябрь совершено в Абакане 31 такое преступление. В декабре по республике — 50 краж.

Причем если летом и ранней осенью основными местами преступления становились рынки, оптовые базы, магазины, то в ноябре-декабре приоритет преступники отдавали машинам, стоящим во дворах. Темнота — друг не только молодежи, но и воров. В вечернее и ночное время сиротливо стоящий автомобиль — лакомый кусочек для любителей легкой наживы. Более подробно об этом рассказал Александр ЗЛОТНИКОВ, начальник отдела охраны общественного порядка МВД Хакасии.

— Воруют все подряд — начиная с автомагнитол и заканчивая продуктами питания. Как утверждают оперативники, вскрыть автомашину и взять из нее все, что представляет ценность, — дело трех — пяти минут.

Приведу примеры. Во дворе дома по улице Чертыгашева из автомашины были украдены куртка, шапка, документы. Водитель отлучился минут на десять: кофе попить. Вернулся — машина вскрыта, салон пустой. Ущерб — 3500 рублей.

В Абакане на центральном рынке муж с женой купили сыну видеодвойку. Оставив аппаратуру в машине, втроем отправились за беляшами. Их не было минут пятнадцать. За это время машину вскрыли и вынесли технику.

Анализируя случаи краж из автомобилей со свободным доступом, невольно приходит мысль: беспечность до добра не доводит. Создается впечатление, что потерпевшие себя не жалеют и не любят. Ведь до абсурда доходит: оставляют машины открытыми. С ключами зажигания! В такой ситуации только ленивый не воспользуется случаем. Есть примеры, когда машины вскрывали подростки. Например, во дворе дома по улице Маршала Жукова около часа ночи учащийся абаканской школы

№ 5 разбил форточку передней двери и выдернул автомагнитолу. Нарядом ГИБДД он был задержан.

Возле торгового центра “Саяны” по улице Пушкина в Абакане хозяин оставил в машине барсетку с документами и деньгами. Беспечностью водителя воспользовался ранее судимый 23-летний неработающий мужчина, который был задержан сотрудниками милиции. Сейчас по фактам краж возбуждены уголовные дела. Ведется предварительное следствие.

Есть категория людей — так называемые гастролеры, которые специализируются на автомобильных кражах и работают группой. В 2002 году сотрудниками уголовного розыска Абакана были задержаны двое парней и девушка из Минусинска. Они, присмотревшись к местности и вычислив пути отхода, “чистили” машины на автомобильном, центральном рынках, возле республиканской больницы, оптовой базы “Караван”, магазинов.

Следует отметить, что преступники, предпочитающие обогащаться таким образом, рано или поздно будут пойманы. Уже сейчас разработаны методики, позволяющие достаточно успешно бороться с этим видом краж. Раскрывать профессиональные секреты не стану: несколько групп оперативных сотрудников работают в этом направлении. Отслеживаются места сбыта краденого. Есть факты, когда воры сдают имущество в магазины, киоски. Например, автомагнитолу стоимостью 2500 рублей продают за четыре бутылки водки…

Любое преступление лучше не допустить, чем раскрывать. Поэтому уделяется большое внимание профилактике краж из автомобилей. Например, за дворники на лобовое стекло машин прикрепляем справки-информации: “Водитель, будь бдителен!” Было бы неплохо, если владельцы автомашин не оставляли в салонах документы, ценности и вещи. И вообще не бросали машины на произвол судьбы. Существуют платные автостоянки, на которых за 30 рублей за вашей машиной присмотрят.

Если же кража произошла, сразу вызывайте по “02” опергруппу. Ни в коем случае не садитесь в машину. Постарайтесь не браться за ручки двери и вообще по возможности ничего не трогайте в салоне: эти меры будут способствовать раскрытию кражи.

В русской пословице говорится: “Береженого бог бережет”. Очень хочется надеяться, что береженых в новом году будет больше.

Подготовила Елена ЛЕОНЧЕНКО

Российское образование претерпевает реформы. Одной из мер по дальнейшему совершенствова-нию отечественного образования является создание университетских комплексов (УК). На сегодняшний день в России немало примеров по созданию таких комплексов: от организации единого юридического лица до конфедерации. Министерство образования не скрывает существующих проблем организации УК и приемлет любую форму организации на добровольных началах: с образованием юридического лица, без образования юридического лица на основании договорных отношений, в виде ассоциации с правом юридического лица, в виде консорциума. Целью создания университетских комплексов является повышение качества учебно-научной, производственной деятельности и эффективности государственных расходов на многоступенчатое и многоуровневое образование; формирование и реализация комплексных программ социально-экономического развития региона за счет интеграции его научного, образовательного, промышленного и финансового потенциала. В течение 33 лет центром по подготовке инженеров для Саянского региона является Хакасский технический институт - филиал Красноярского государственного технического университета (ХТИ - филиал КГТУ). В настоящее время на его пяти факультетах обучается около 3000 студентов, а сам институт является самым крупным филиалом среди образовательных учреждений России. В структуру института входит региональный центр дистанционного образования в Минусинске, факультет довузовской подготовки, центр дополнительного образования. На 14 кафедрах института работают 145 преподавателей, более половины из них имеют ученые степени и звания. ХТИ - филиал КГТУ располагает четырьмя учебными корпусами, двумя общежитиями, самой большой научно-технической библиотекой в Республике Хакасия с четырьмя читальными залами, издательской лабораторией, выставочным залом. Наличие соответствующей базы вполне позволяет в нашем регионе создать на базе ХТИ - филиала КГТУ “Университетский комплекс Красноярский государственный технический университет” в соответствии с законом “Об утверждении федеральной программы развития образования” от 10 апреля 2000 года, что является исполнением плана действий правительства РФ в области социальной политики и модернизации экономики на 2000 - 2001 годы (распоряжение правительства РФ № 1072-р от 26.07.2000 г.). В связи с этим 21 февраля 2001 года в ХТИ прошло совещание руководства института и директоров техникумов, колледжей, лицеев, средних специальных учебных заведений Хакасии и юга Красноярского края, а также руководителей некоторых учреждений. Формирование УК ХТИ - филиала КГТУ направлено на оптимизацию сети учебных заведений, интеграцию образовательных, научных, производственных структур и объектов социальной сферы. Создание УК предполагается в форме консорциума. Система управления определяется учредительным договором и уставом консорциума. Члены консорциума сохраняют свою самостоятельность и права юридического лица. Колледжи, лицеи, техникумы, средние специальные учебные заведения Хакасии и юга Красноярского края получат возможность обеспечить непрерывное образование для своих выпускников; повышать научную квалификацию для преподавателей; формировать более привлекательный имидж образовательного учреждения для своих абитуриентов. Исследовательские, проектные организации и промышленные предприятия получат преимущества по созданию учебной базы для переподготовки и повышения квалификации персонала различных уровней: доступа к научным разработкам ХТИ - филиала КГТУ; выполнению комплексных проектов инновационного характера; созданию на долгосрочной основе научно-исследовательской базы по своему профилю. В результате правительство Хакасии, администрации городов республики и юга Красноярского края получат инструмент для формирования и реализации социально-экономических программ комплексного характера и молодежной политики. Участники совещания поддержали инициативу руководства ХТИ по созданию УК на базе института и приняли наиболее целесообразную организационно-правовую форму для его организации.
Сергей РЯБИХИН, директор ХТИ - филиала КГТУ; Лилия ТОЛСТИХИНА, заместитель директора по научной работе ХТИ - филиала КГТУ